"Koloniale Schuldlüge"? : die Schulpolitik in den afrikanischen Kolonien Deutschlands und Britanniens im Vergleich / Ingo Till Krause

Saved in:
PPN (Catalogue ID):

525126600

Persons:

Krause, Ingo Till [VerfasserIn]

University publication:

Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2006

Media type:

Book

Formangabe:

Hochschulschrift

Extent:

361 S. ; 21 cm, 473 gr.

Language:

German

Published:

Hamburg: Kovač ; 2007

Basic Classifikation:

15.92 Afrika südlich der Sahara Geschichte

89.91 Imperialismus

81.01 Geschichte des Bildungswesens

RVK:

DD 4600 / 19. Jahrhundert bis 1. Weltkrieg [Pädagogik, Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens, 19. Jahrhundert bis 1. Weltkrieg]

DD 4700 / 20. Jahrhundert bis 2. Weltkrieg [Pädagogik, Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens, 20. Jahrhundert bis 2. Weltkrieg]

NQ 9300 / Einzelbeiträge [Geschichte, Geschichte seit 1918, Weltgeschichte des Kolonialismus und Imperialismus (übergreifend), Einzelbeiträge]

DV 3000 / Überregionale Darstellungen [Pädagogik, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Überregionale Darstellungen]

NQ 9400 / Deutschland [Geschichte, Geschichte seit 1918, Weltgeschichte des Kolonialismus und Imperialismus (übergreifend), Einzelne Kolonialmächte, Deutschland]

NQ 9410 / England [Geschichte, Geschichte seit 1918, Weltgeschichte des Kolonialismus und Imperialismus (übergreifend), Einzelne Kolonialmächte, England]

NU 8100 / Darstellungen [Geschichte, Geschichte der Wissenschaften und des Unterrichtswesens, Geschichte der Schulen und des Bildungswesens, Darstellungen]

DK 1100 / Allgemeines und Deutschland [Pädagogik, Schulpädagogik, Geschichte der Schule, Allgemeines und Deutschland]

Keywords:

Deutschland / Kolonialismus / Schulpolitik / Afrika / Geschichte 1871-1918

Großbritannien / Kolonialismus / Schulpolitik / Afrika / Geschichte 1800-1940

Afrika / Großbritannien / Deutschland / Kolonialismus / Schule / Politik

Further Keywords:

Kolonialismus

Schulpolitik

Schulgliederung

Schulpädagogik

Unterrichtsfach

Missionsschule

Comparative education

Education, Africa, History

Education, Germany, Colonies, Africa, History

Education, Great Britain, Colonies, Africa, History

Education, Colonial

Afrika (insgesamt), Vereinigtes Königreich, Deutschland, Internationale Bildungs-/Wissenschaftsbeziehungen, Geschichte

Deutschland

Afrika

Großbritannien

Series:

Schriftenreihe Studien zur Geschichtsforschung der Neuzeit - Bd. 51

Links:

Ausführliche Beschreibung

Cover

Inhaltstext

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

ISBN:

3-8300-2902-0

978-3-8300-2902-1

EAN/UPC:

9783830029021

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