Raufhändel und Randale : Sozialgeschichte aggressiver Jugendkulturen und pädagogischer Bemühungen vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart / Titus Simon

Mindestens seit der breiten Etablierung der Industriegesellschaft mit all ihren sozialen Widersprüchen und wechselnden Konjunkturen brechen immer wied...
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PPN (Catalogue ID):	193348942

Persons:	Simon, Titus - 1954- [VerfasserIn]

Media type:	Book
Extent:	340 S ; 23 cm
Language:	German

Published:	Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl. ; 1996
Edition:	Neuausg.

Basic Classifikation:	15.08 Sozialgeschichte 79.16 Jugendhilfe Sozialarbeit 71.35 Kindersoziologie Jugendsoziologie 86.41 Kriminologie
RVK:	MS 2400 / Jugendkriminalität und -verwahrlosung [Soziologie, Spezielle Soziologien, Jugendsoziologie, Jugendkriminalität und -verwahrlosung]
Other Classifications:	MS 2150 MS 2400
Keywords:	Deutschland / Jugendkultur / Aggression / Jugendarbeit / Geschichte 1880-1995
Further Keywords:	Geschichte 1880-1995 Adolescence, History Crime, In adolescence, History Aggression, In adolescence, History Children, History Youth, History Violence Jugendkultur Aggression Jugendarbeit Geschichte der Pädagogik Sozialgeschichte Jugend Subkultur Gewalt Erziehungsziel Deutschland

General Note:	Literaturverz. S. 325 - 340

Links:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
ISBN:	3-7799-0255-9

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520			\|a Mindestens seit der breiten Etablierung der Industriegesellschaft mit all ihren sozialen Widersprüchen und wechselnden Konjunkturen brechen immer wieder aggressive Jugendkulturen auf, die in ihrer Brutalität und Unberechenbarkeit heutiger Jugendgewalt nicht nachstehen: die Halbstarken der 50er Jahre sind nur ein gut erinnerliches Beispiel. Und mindestens ebenso seit den 20er Jahren kursieren entsprechende Besorgnisse in der Öffentlichkeit und reagieren Polizei wie Pädagogik mit mehr oder weniger tauglichen Maßnahmen. Diese zentrale These belegt der Autor, langjährig in einschlägigen Jugendszenen arbeitend und inzwischen Professor an der FH Wiesbaden, an eindrucksvollem, exemplarischem Material, das er als Sozial- wie als Wissen(schaft)sgeschichte zusammenstellt und interpretiert. Manche Aufgeregtheit wird dadurch relativiert, die mühevolle Sozial-Arbeit hingegen gewürdigt, aber zugleich in ihrem Erfolg historisch eingeordnet. (3)
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Raufhändel und Randale : Sozialgeschichte aggressiver Jugendkulturen und pädagogischer Bemühungen vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart / Titus Simon

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